“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,出自《中庸》,道为学之道,依次有五:首要博学,海纳百川,兼收并蓄,博采众长;次为审问,刨根问底,吃透精神,认清实质;三为慎思,辩证思考,探求真谛,把握规律;四为明辨,识别是非,分清黑白,判定真伪;五为笃行,践履所学,锲而不舍,成就卓越。* B6 p k' X6 i) s0 }/ M2 T
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说起三国,就会想起赤壁之战;说起赤壁之战,就会想起苏东坡的《赤壁怀古》:大江东去,浪淘尽,千古风流人物……这首词写得可谓大气磅礴。“羽扇纶巾”展现的是儒雅风采;“谈笑间,墙橹灰飞烟灭”,描写的是英雄气概。这词的男主角就是周瑜、周公瑾,孙刘联军的前线总指挥,时年34岁。' E' Z* o+ g1 ]+ k" ?% o
书本上的历史是个婊子,只要你有权有闲有兴趣,任你随心所欲,让你爽歪歪。其实,任何历史事件和历史人物,都有三种形象。一是本来面目,为历史形象;二是文学艺术中的面目,即文学形象;三是老百姓心中的样子,叫民间形象。譬如诸葛亮在罗贯中笔下神化成了通天晓地、呼风唤雨的超人、仙人、妖人。- s \' Y Q& _
诸葛亮政治生涯三部曲:第一季固坐隆中,等待明主;第二季纵横捭阖,成就伟业;第三季鞠躬尽瘁,死而后已。应该说诸葛亮的济世爱民、谦虚谨慎的品格为后人树立了榜样,也就是说诸葛亮是一个高尚的人、一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人,总之是个好人。$ l3 c) a( Y% e7 y' b5 T